К сожалению, из-за снижения мотивации я проходил этот курс очень долго и к концу курса забыл, что было вначале. Так как курс B сложнее чем курс A, а себя я оцениваю на уровне А, мне было трудно. Некоторые уроки я проходил в течение недели. Но результатами я доволен, так как уже могу читать некоторые испанские интернет газеты, книжки и пособия. Однако, одну игру я так и не смог пройти, хотя неоднократно к ней возвращался. Хотя я и знал переводы слов, но из-за того что буквы были перемешены я не мог быстро подбирать нужное. Я так рассердился на эту игру, что чуть не раздолбал нотбук.
Как многие из обучающихся достигают таких высот в прохождении игр!? Я не представляю. Игры - это самый сложный раздел курса.
Ещё я бы хотел отметить неравномерность аудирования в видео: когда говорит диктор или корреспондент, то все звуки становятся слышны, особенно если раз 10 прослушать, а если говорит какой-нибудь латино-американец, который отвечает корреспонденту, то хоть 100 раз слушай - ничего не разобрать.
Частично основные уроки с автопроверкой + часть заданий "Говорю и пишу".
Чтение (понимание письменных текстов).
Аудирование (восприятие и понимание испанской речи на слух).
Письмо (умение выражать мысли на письме).
Удалось улучшить все навыки, так как в курсе есть всё для их развития.
Заниматься интересно
Разнообразие упражнений
Способ подачи материала в уроках кратко и пошагово
Возможность задать вопросы методисту и попросить совет
Обратная связь от преподавателя, проверяющего задания "Говорю и пишу"
Оправдал полностью
Скорее да, чем нет
Да
Данный курс B11 намного сложнее курсов А. Хотя я ещё А не освоил хорошо, всё-таки решил его проходить. Мне было трудно, да и мотивация значительно снизилась в связи с ковидными ограничениями и отсутствием возможностей выезда.
В курсе много занятий посвящено subjuntivo: грамматика, тексты, диалоги,культура, песни - везде этот subjuntivo присутствует и хочешь, не хочешь, эту форму глагола начинаешь осваивать. Это несомненный плюс данного курса. Тем не менее хотелось бы заметить, что курс неравномерный по сложности. Некоторые задания простые, а некоторые очень сложные. Например, в дне 26 есть песня Incompatibilidad de caracteres (Joaquín Sabina). Несмотря на то что я уже давно учу испанский, я не смог ответить ни на один вопрос в первом задании. Я прослушал песню 10 раз и отдельные слова различал, но ответить на вопросы не смог. Тогда я остановил себя и решил попробовать на следующий день. И опять у меня ничего не получилось. Это меня повергло в глухое отчаяние. Столько времени я учу и никакого толка. Ну куда я лезу? Не лучше ли оставить изучение языка молодым девушкам, у которых развита интуиция и лучше способности? Хотя сериал в следующем дне посодействовал восстановлению моих нервов, потому что там я с первого раза практически всё понял, этого Хоакина Сабину я возненавидел лютой ненавистью. Я сейчас часто слушаю Viva El Mariachi радио и там понимаю сразу словосочетанья и даже четверостишия. Но этот Хоакин... мне никогда его не понять. Хотя потом я просмотрел по тексту то что он поёт и вроде все эти звуки слышны, но без текста я не могу расслышать ничего.
Поэтому этот курс у меня оставил двойственные впечатления: во-первых я доволен,что несмотря на занятость и сниженную мотивацию, смог всё-таки его пройти, во-вторых, я очень в себе разочаровался и обрёл ненависть к Хоакину Сабине, который причинил мне столько душевных страданий.
Основные уроки с автопроверкой + частично задания "Произноси" и "Говорю и пишу".
Чтение (понимание письменных текстов).
Аудирование (восприятие и понимание испанской речи на слух).
Письмо (умение выражать мысли на письме).
Удалось улучшить все навыки, так как в курсе есть всё для их развития.
Заниматься интересно
Разнообразие упражнений
Способ подачи материала в уроках кратко и пошагово
Автопроверка заданий в основных уроках
План занятий на каждый день
Обратная связь от проверяющих преподавателей
Оправдал полностью
Скорее да, чем нет
Да
Честно говоря, если бы не ichebnik я бы может и бросил занятия испанским и начал изучать что-то другое. Но благодаря напоминаниям, расписанию, интересным статьям я продолжил изучение, несмотря на то, что мне язык дается труднее чем другим обучающимся.
Хотя я прошёл курсы А1 и А2, я не чувствую себя уверенным пользователем языка на уровне А2, а только на А1, по крайней мере в активной разговорной части. Теперь мне надо пройти курсы В1, чтобы достичь уровня А2. Дело в том, что хотя в уроках вся информация содержится, она почему-то надолго именно у меня в голове не задерживается. Видимо, надо регулярное повторение. Ну что же, буду по мере возможности повторять. Спасибо
Я считаю сервис "Говорю и пишу" очень важной частью курса. К сожалению, не сразу это становится понятно, а только после выполнения одного или двух заданий из этого сервиса. Он позволяет закрепить полученные из основного курса знания и применить на практике. Выполнение заданий заставляет поднапрячься: пробудить свою фантазию, придумать какой-то текст и постараться перевести его на испанский язык по возможности правильно. И чем больше ступеней ты прошёл, тем больше разных конструкций хочется использовать и, соответственно, тем больше ошибок можно наделать. Но, все равно, это шанс выразить свои мысли. Хотя Ichebnik даёт много речевых шаблонов, возникает желание проявить какую-то свою оригинальность, которая в них не вписывается. И тем, у кого нет возможности общаться с носителями, задания "Говорю и пишу" предоставляют такой шанс.
Я очень доволен работой преподавателя, которая проверяла мои задания. Честно говоря, это наверное было не очень легко исправлять мои тексты и понять в моих голосовых записях то, что я хотел сказать. Это вселило в меня уверенность, что потом испанцы меня тоже поймут. По всем текстам и записям были найдены ошибки, даны комментарии и рекомендации. И этим рекомендациям я старался следовать при выполнении следующих заданий. Так что я согласен, что проверка заданий "Говорю и пишу" – это большой труд, отнимает много времени и, конечно, он должен оплачиваться дополнительно.
И небольшое пожелание: данный сервис считаю очень полезным, но кое-чего не хватает. Мне лично. Может, другим и хватает. Нужны небольшие видеоконференции, для небольшой группы учеников на 15-20 минут для живого общения на заранее заданную тему. Так иногда хочется кое-что обсудить, особенно из культурных и музыкальных уроков ichebnik. Что понравилось в какой-то песне или творчестве музыканта. Что отличается в культурной жизни и что нравится/не нравится.
С другой стороны я понимаю, что это требует и временных затрат и больших организационных усилий. И не только со стороны преподавателей. Готовиться надо и ученикам.
В этом году планирую пройти А2.3 и А2.4. К B возможно приступлю в следующем году. Пока к нему я не готов.
Курс полностью оправдал мои ожидания. Хотя некоторой сложной грамматики я даже не ожидал. Для меня получилось так, что дни по сложности были не равноценны. Некоторые дни я проходил за пару часов, а над некоторыми уроками по грамматике я работал по два дня, потратив времени суммарно до 8 часов. При этом через пару дней многие правила из головы выветриваются и остаются пассивные знания - возможность понять что говорят или текст, а самому составить уже не получается. Наиболее ценными для меня были следующие уроки: сериалы, аудирование, грамматика. Всякие анекдоты, загадки в целом прикольны, помогают пополнить словарный запас, но не более. Я бы предпочёл вместо них больше практических текстов. Вряд ли кто-то в повседневной речи собирается сыпать пословицами и загадками. Что касается игр, то по сути их основное назначение повторение словарного запаса. Некоторые обучающиеся достигают небывалых высот и ставят недостижимые рекорды. Если я стараюсь улучшить свой результат, то получаю фиолетовые круги в глазах и головную боль от перенапряжения внимания. Лично мне лучше вообще обходиться без такого типа игр. Но я с удовольствием поиграл бы в игру другого типа и даже оплатил бы доступ навсегда к такой игре. Какую игру другого типа я имею в виду? В грамматических уроках обычно дается 10-20 примеров и этого достаточно для освоения материала. Для автоматического закрепления материала нужно больше примеров 70-100 и желательно в игровой форме. Вот за такое я готов заплатить.
от 6 месяцев до 1 года
самостоятельно по традиционным учебникам
самостоятельно на других сайтах
только интенсив
да, оправдал полностью
Да буду
Продолжу изучение по курсу А2.2 и А2.3. Если успею все сделать в срок, займусь подарочным курсом А2.4. Потом буду думать делать B1.1 и B1.2. В общем-то денег не жалко, тем более будет скидка. Но чего-то я устал. Особенно "Пиши говори" выбил из колеи. Он очень полезный, но все равно нужна какая-то пауза.
Впечатления у меня хорошие. Особенно жалко преподавателей, которым приходится проверять мои задания по сервису "Говори". Минут 5 они перечисляют мои ошибки (ошибки одни и те же), а потом говорят, что в целом все хорошо. Но я то понимаю, что хорошего уже ничего не осталось. Сто раз я переделываю фонетические задания. А ошибки опять появляются. Видно такова моя судьба - говорить с иностранным акцентом. Я вначале расстраиваюсь, но так как я человек позитивный, то настроение мое скоро улучшается и я думаю,что если меня не поймут, то я буду ходить с блокнотиком, писать и показывать, что же я хотел сказать.
от года до двух лет
самостоятельно по традиционным учебникам
самостоятельно на других сайтах
только интенсив
да, оправдал полностью
Да буду
Я хотел продолжить обучение после прохождения курса А11, чтобы улучшить знания испанского языка и использовать его при поездках по странам, где говорят на испанском языке. Хотя после получения рассылки ichebnik-а в vk я понял, что в случае поездки в Латинскую Америку придется серьезно пополнять словарный запас и запас выражений, так как испанские туда не подойдут. Это меня сильно расстроило. Несмотря на то что испаноговорящих более миллиарда все они говорят на разных диалектах и возможно все равно придется объясняться на пальцах.
Улучшился словарный запас. Легче стал воспринимать на слух аудиозаписи и видео. Начал конструировать сам в голове всякие фразы, которые я бы сказал в некоторых предполагаемых ситуациях. Уроки по грамматике помогают постичь структуру предложений. Упражнения автоматизировать построение предложений.
Дмитрий Петров 16 уроков испанского языка, duolingo, Pimsler audio курс, А11 от Ichebnik
1) Мне лично не хватает живого общения с другими участниками курса (не виртуально через всякие vk, а лицом к лицу) и общения с преподавателем. Куратор, конечно, отвечает на все вопросы, но видно, что куратор перегружен. Наш куратор Марина работает круглые сутки, включая ночь напролёт. Это видно по ее активности в социальных сетях.
2) Что касается материалов: видеозаписи сделаны намного более качественно, чем аудиозаписи. Мне было достаточно один раз посмотреть, чтобы понять общий смысл и правильно ответить на первую серию вопросов. Некоторые аудиозаписи есть такие, что даже прослушав подряд раз пятнадцать я не мог уловить звуки, которые входят некоторые слова. Даже после получения этих слов в тексте и затем повторного прослушивания, звуков искомых слов не слышал. Скорей всего мой слух нетренированный или голова не может интерполировать отсутствующие звуки в полноценное слово. Но факт такой есть и конкретные ссылки могу предоставить.
3) Организация проверки, а именно написание слов: присутствует либо возможность писать, либо тыкать мышкой в буквы. Нужно чтобы были одновременно обе возможности. Потому что, чтобы ввести символ с ударением приходится переключаться в другой режим, а потом переходить обратно, что замедляет процесс проверки и немного раздражает.
да, оправдал полностью
Да буду
Да
Мне захотелось улучшить знания испанского языка, чтобы было легче проходить потом миссию. Я давно зарегистрировался на вашем ресурсе и получал емейл рассылку и, в частности, ссылки на бесплатные ресурсы ichebnik. Ознакомившись с вашими бесплатными уроками и блогами я убедился, что ваш курс стоит внимания и его прохождение даст мне необходимые знания и выбрал его среди прочих ресурсов, доступных в сети. Кроме того, сообщаю, что я ещё не закончил прохождение первого курса. У меня осталось несколько дней и я планирую "пробежаться" по наиболее сложным урокам (самые сложные - это imperativo и артикли) и дозаписать слова по сервису "говорю".
Структура языка начала обретать в голове какую-то форму. Многое стало понятно. Лучше стал различать в латинских песнях слова и словосочетания. Узнал интересное о культуре испаноязычных стран.
Опыт был минимальный: только книга Дмитрия Петрова 16 уроков испанского языка, тренажёр duolingo и lingvist.
1) Не все аудиозаписи хорошего качества. У них разный уровень громкости; слышатся посторонние шумы и звуки. Если у вас много дикторов, то желательно услышать как разные дикторы называют одно и то же слово. На данный момент конкретное слово доступно только в исполнении одного диктора.
2) При выполнении некоторых заданий (не контрольных) нет возможности отмены неправильно набранной буквы или слова. Это безобразие! Можно ошибиться и случайно тыкнуть мышкой не туда. Можно спохватиться чуть позже, а изменить уже нельзя.
Везде должна быть возможность отмены и кнопка отправки уже готового результата. (Это мое мнение, допускаю, что оно м.б. неправильным)
3) Нет самого важного для чего существует язык - это общения. Диалога студента со студентом, студента с преподавателем. Конечно, такой функционал нельзя требовать от интернет курса, но к самому главному - навыкам составлять фразы диалога САМИМ на ходу можно как-то начинать приближаться. Например разбавить весь курс несколькими заданиями на самостоятельную работу: например после прохождения соответствующих тем делать задание на составление "рассказ о себе", "рассказ о своей семье", "рассказ о своем дне", "что я ем на завтра, обед, ужин", "во что я и семья одеваемся" и т.д. В текущий вариант курса эти самостоятельные работы не всунуть, так как не хватает времени на освоение имеющегося материала, но можно улучшить и расширить курс.
Надеюсь у вас будет желание и терпение на совершенствование программы.
Спасибо.
да, оправдал полностью
Да буду
Да
© «ichebnik», 2012 - 2024
Поздравляем! Вы
зарегистрировались
на сайте ichebnik.ru
Откройте свою почту и перейдите по ссылке в письме от нас, чтобы подтвердить регистрацию и начать заниматься испанским.
Если письмо затерялось, проверьте Промоакции и Спам.
