28.07.2016

А ты уже занимаешься по урокам к сериалам?

В чём причина?

Возможно, вы просто не знаете, какие возможности вам открываются, и насколько именно эти уроки могут быть полезны не только для развития восприятия устной речи на слух, но и для постановки произношения, расширения словарного запаса, повторения грамматики и развития умения общаться на испанском языке.

Именно поэтому мы вам сегодня подробно расскажем о пользе занятий по ним, и почему они дают возможность заниматься языком комплексно и всесторонне. Но для начала ответьте на вопрос:

«Как вы обычно смотрите видео на испанском?»

Посмотрели-послушали, что-то поняли, что-то нет, в лучшем случае включили субтитры, посмотрели с ними? А если ничего не понятно или очень мало, то и совсем бросили смотреть?

Вы проговорили вслед за героями их фразы? Сравнивали ваше произношение, интонацию, скорость речи с носителями? Выписали новые слова и выражения и придумали задания с ними, чтобы лучше их запомнить? Узнали в речи известные вам грамматические конструкции, заметили новые и узнали, почему именно они здесь используются?

Если вы не проделывали эту работу самостоятельно, то как вы могли вообще чему-то научиться? Что вы вспомните через 5 минут после просмотра, через 30, через день? Что вы сможете сказать сами?

Как нужно работать с видео

Так вот, чтобы развить навык понимания речи на слух, чтобы расширить словарный запас и познакомиться с новыми правилами в контексте на примере живой речи, недостаточно просто посмотреть-послушать серию, надо материал тщательно и всесторонне проработать. Перевести из пассива в актив. Даже многократным прослушиванием здесь не обойтись! Нужны разные упражнения, а потому мы разработали свой алгоритм, который вам в этом поможет, нужно просто следовать нашему руководству и советам и выполнять задания.

Но давайте сразу определимся с задачами. Что вы должны понять, когда начинаете смотреть новую серию сериала? Вы вообще должны понять всё с первого раза или нет? Должны ли вы выполнить все задания без ошибок и сразу?

Если вы понимаете всё, и у вас нет вопросов – это значит, что данная тема у вас уже настолько хорошо проработана, что данный урок вам уже и не особенно нужен. Что нужно сделать? Выполнить урок, убедиться, что вы всё в нём уже знаете, и проверить, так ли хорошо обстоит дело со следующей серией, есть ли в ней более сложный и новый для вас материал.

А вот если содержание серии вам понятно лишь отчасти, или вы способны воспринимать только отдельные слова, значит именно эту серию вам и нужно досконально проработать, потому что только после проработки вы сможете воспринимать разговор по этой теме в дальнейшем! Так что, если у вас сложности с пониманием, урок точно для вас, а мы вам поможем разобраться с материалом и запомнить необходимое при помощи сопровождающих заданий.

Ваше произношение – ключ к пониманию других

И ещё один важный момент: если у вас хорошее произношение, то вы будете хорошо понимать чужую речь на слух. Если вы хорошо знакомы с особенностями того, как произносятся звуки, как происходят их слияния в потоке речи, если вы на практике стремитесь к образцам речи носителей, копируете интонацию, увеличиваете скорость вашей речи, то понимать речь на слух других вам будет гораздо проще.

В наших уроках мы дадим вам возможность выработать правильное произношение, к тому же проговаривание вслух вслед за носителями с опорой на субтитры, запись себя на диктофон для самоанализа, вся эта работа над произношением сможет вам помочь при выполнении заданий урока, превратит новую информацию в знания и умения.

Советы по работе с видео читайте здесь: Как работать с обучающими сериалами

А вот так занимались по урокам к сериалам участницы первого потока нашего интенсива. Кстати, именно благодаря их комментариям и рассказам о своём опыте работы с этими уроками, мы смогли их сделать удобнее и эффективнее. Спасибо вам огромное, дорогие!

Анастасия Репникова:

«Видеоуроки – это очень интересно, увлекательно и полезно. Я еще по ходу просмотра записываю мини-сводку на всех участников урока и фиксирую (в голове) то, что не смогла перевести. Не знаю, насколько это правильно, но, по-крайней мере, я могу оценить, сколько я поняла самостоятельно, до чего додумалась по контексту, а что не смогла перевести вообще... Первый раз – просто слушаю, второй раз – пишу мини-сводку, далее отвечаю на вопросы. Если ошибаюсь в ответах, пересматриваю опять. Когда смотришь третий раз , уже полная картина в голове. Четвертый раз смотрю видео уже с субтитрами и все окончательно становится понятно».

«Очень интересно слушать испанскую речь, она у всех разная. Конечно, приходится пересматривать, но так и должно быть, также плюс – невольно узнаем и запоминаем новые слова и речевые обороты, последовательность слов в предложениях, артикли и эти страшные слияния гласных!!! ))) Удобно контролировать произношение: включаю видео, слушаю фразу, пишу себя на диктофон, и так до конца урока. Когда уже себя слушаю, сразу очевидны ошибки, т.к. под рукой "эталон". В общем, видеоуроки очень полезны! Я даже тетрадь завела отдельную под это дело, различные фразы писать, слова».

«Посмотрела третье и четвёртое видео (энтузиазма хоть отбавляй, никак не могу остановиться)) Они даются гораздо проще, чем первое и второе. Очень обрадовалась, что даже не пришлось второй раз смотреть: абсолютно все понятно было после первого просмотра :) Значит, результаты уже есть! И это ещё больше меня радует и прибавляет желание, которое и так льется через край и не даёт уйти спать)))»

«когда я прохожу первый раз, мне кажется, да, стоит облегчить уроки. Не знаю, у кого как, но у меня может уходить на один урок около часа… В этот момент мне кажется, что все очень сложно, огромное количество предложений в задании и вообще все плохо, ничего не понятно, в эти моменты хочется, чтобы задания упростили... Но после проработки каждого урока приходит понимание, что, как минимум, половина новой информации, на самом деле даже больше, отразилась в голове как-то сама по себе. Когда делаю урок второй раз, уходит, конечно, гораздо меньше времени и наступает эйфория от того, что все сделала хорошо. В этот момент мне уже не кажется, что нужно что-то упрощать».

Анна Ястребова:

«первое видео было сложно смотреть, дальше стало гораздо проще. После прослушивания себя в записи оказалось, что всё не так плохо, как я думала».

Светлана Андрюшкова:

«Видео-уроки с сериалами это и сложно, и полезно. Делаю так, как написано в инструкции + сегодня, по примеру Анастасии, делала записи по ходу видео в тетрадь. Записываю себя на диктофон. Сразу понятно, насколько моя речь медленнее, чем у носителей. Язык заплетается, но сегодня уже меньше, чем вчера :)»

Алина Кхан:

«Поскольку имена и подробности не запоминаются сходу – тут хотя бы смысл понять с первого раза – то я тоже кратенько пытаюсь конспектировать, кто есть кто и прочие характеристики, которые удается уловить».

«Я добираюсь до уроков уже очень поздно - в одиннадцатом или двенадцатом часу, поэтому как дохожу до видео, начинаю паниковать немного. Но вчера – это уже было третье видео – было не так страшно и становится даже интересно. Огромное спасибо за работу вашего коллектива!»

Яна Мальцева:

«для меня видео-уроки с сериалами, было одним из решающих факторов принятия участия в интенсиве. Полезно, не то слово!»

«… я так много слушала сериалы, что воспринимаю проработанные серии через призму русского))) Для меня это сама увлекательная часть интенсива!!!»

Видеосериалы

Voces - 16 серий

Два видеоблогера, Мартина и Хайме, общаются в интернете.

Хайме живёт в Мадриде, он испанец, и в свои молодые годы знает несколько языков. Как ему это удалось? Посмотрите и узнаете.

Мартина - экспрессивная аргентинка. Благодаря ей, вы познакомитесь с особенностями аргентинского произношения и грамматики. Наверное, вам будет интересно узнать, как говорит Марадонна и папа Римский:) Но Мартина сейчас не в Аргентине, а живёт в удивительном, старинном испанском городе. Каком? Узнаете в сериях сериала.

А ещё, у них есть друзья: очаровательная испанка Сара и вполне ничего себя, венесуэлец, Луис Альберто, чьё имя может вызвать ностальгию по восьмидесятым и сериалу "Богатые тоже плачут".

На протяжении 16 серий герои не только расскажут о себе, но и обсудят многие важные вопросы: проблемы выбора, различия во вкусах и предпочтениях, влияние средств массовой информации и новых средств связи на нашу жизнь, взаимоотношения учеников и учителей, и многое другое. И всё это с юмором и самоиронией.
 

NEEM - 20 серий

Лучезарная испанская девушка Ева снимает на видеокамеру сериал в качестве своей проектной работы. В 20 сериях сериала мы узнаём о её семье, друзьях, коллегах, старинных городах, паломниках, о том как знакомятся испанские девушки с парнями и как переживают при устройстве на работу, о том как приготовить блюда испанской кухни, об отношении к атомным электростанциям и об использовании солнечной энергии, о том, как проводит время молодёжь и как на это реагируют родители.

Compañeros - 16 серий

Четыре чёрненьких чумазеньких чертёнка, чертили чёрными чернилами чертёж:)

Подростковый сериал в котором Соня, Мария, Пабло и Маркос рассказывают о своей жизни и ... обо всём остальном, что волнует молодёжь.

Canal Agencia ELE - 10 серий

Всего в сериале 10 серий. Сложность материала возрастает от серии к серии, увеличивается скорость речи героев, усложняется грамматический и лексический материал.

Если вы занимаетесь на уровне А1, то сериал станет вам дополнительным помощником по мере продвижения вперёд в нашем испанском курсе. С его помощью вы сможете организовать для себя дополнительную языковую практику и взглянуть на изучаемые темы под новым углом.

Для тех, кто уже закончил заниматься в уровне А2 и ищет для себя интересную возможность для повторения  и обобщения пройденного – сериал прекрасная возможность всё вспомнить и повторить, а заодно и узнать кое-что новенькое.